Руководитель МО: Рутич Галина Михайловна
ПЛАН
работы методического объединения
классных руководителей
на 2025/2026 учебный год
Тема «Повышение качества воспитания средствами создания единого воспитательного пространства через развитие профессиональной компетентности учителей, выполняющих функции классных руководителей, в контексте формирования и развития функциональной грамотности учащихся»
Цель: создание педагогических условий для повышения качества и эффективности системы воспитательной работы учреждений образования через совершенствование профессиональной компетентности учителей, выполняющих функции классных руководителей, в вопросах формирования и развития функциональной грамотности учащихся.
Задачи:
- создавать условия для непрерывного повышения компетентности и профессионального мастерства, развития творческого потенциала учителей, выполняющих функции классных руководителей, по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся;
- содействовать активному внедрению интерактивных форм воспитательной работы, способствующих развитию читательской, коммуникативной, гражданско-правовой и социальной грамотности учащихся;
- способствовать формированию аналитических умений и навыков у учителей, выполняющих функции классных руководителей, при планировании и организации воспитательной работы с учетом задач развития функциональной грамотности учащихся;
- оказывать информационно-методическую помощь учителям, выполняющим функции классных руководителей, по использованию современных приемов и технологий, направленных на формирование функциональной грамотности;
- выявлять и распространять эффективную педагогическую практику, обеспечивающую формирование функциональной грамотности учащихся, правовую ответственность и грамотность.
Ожидаемый результат: повышение методической культуры и профессиональной компетентности учителей, выполняющих функции классных руководителей; внедрение современных форм и методов воспитательной работы, ориентированных на формирование функциональной грамотности учащихся; повышение качества и эффективности воспитательной работы посредством развития у учащихся читательской, коммуникативной, гражданско-правовой и социальной грамотности.
Руководитель МО: Рутич Галина Михайловна
Заседание №1
Дата проведения: 30.08.2024
Форма проведения: инструктивно-методическое совещание
Тема «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в 2025/2026 учебном году»
Цель: Определение основных направлений в работе классного руководителя по реализации социальной, воспитательной и идеологической работы в 2025/2026 учебном году в учреждении образования.
Учебно-методический блок
- Анализ работы методического объединения за 2024/2025 учебный год.
Рутич Г.М., руководитель МО, ЗДВР
2. Основные направления социальной, воспитательной и идеологической работы в 2025/2026 учебном году.
Рутич Г.М., руководитель МО, ЗДВР
3. Об особенностях планирования социальной, воспитательной и идеологической работы классного руководителя на 2024/2025 учебный год в соответствии с графиками тематических недель, мероприятий шестого школьного дня, Директивы № 12, календаря физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий на 2025/2026 учебный год.
Рутич Г.М., руководитель МО, ЗДВР
4. Деятельность классных руководителей по раннему выявлению детей, оказавшихся в неблагоприятной обстановке, и своевременному принятию мер по защите их прав и законных интересов, особенности составления социального паспорта.
Голенко Н. И., педагог социальный
5. Об изменении законов по вопросам обеспечения прав детей (12 июля 2025 г. № 86-З).
Рутич Г.М., руководитель МО, ЗДВР
Заседание № 2
Дата проведения: 03.11.2025
Форма проведения: практический семинар
Тема «Интерактивные методы работы при организации воспитательной деятельности с детским коллективом»
Цель: совершенствование практики организации деятельности детского коллектива через внедрение интерактивных игровых форм работы.
Задачи:
- определить роль и значение игровой деятельности в формировании и сплочении детского коллектива, развитии функциональной грамотности учащихся;
- рассмотреть нестандартные методы и формы работы учителей, выполняющих функции классных руководителей, в работе по формированию и сплочению детского коллектива;
- познакомить участников заседания с диагностическими методиками изучения взаимодействия в детском коллективе;
- обсудить способы профилактики буллинга через использование игровых форм работы и совместную деятельность учащихся.
Учебно-методический блок
1. Работа классных руководителей по формированию у учащихся культуры безопасности жизнедеятельности.
Киватыцкая О.В., классный руководитель 3 «В» класса
Волк М.А., классный руководитель 5 «В» класса
Бабич Е.А., классный руководитель 8 «В» класса
2. Практикум «Роль классного руководителя в сплочении детского коллектива».
Углянец А.А., педагог-организатор
3. Анализ занятости учащихся из неполных и многодетных семей в объединениях по интересам.
Рутич Г. М., руководитель МО, ЗДВР
4. Диагностические методики изучения взаимодействий в детском коллективе. Профилактика буллинга.
Товпик В.Д., педагог-психолог
Заседание 3
Дата проведения:29.12.2024 г.
Форма проведения: проблемный семинар
Тема «Проблема суицида в подростковой среде. Меры профилактики и предупреждения»
Цель:
- повышение эффективности работы классных руководителей по профилактике суицидального поведения учащихся.
Задачи:
- организовать обучение классных руководителей эффективным методам работы по вопросам профилактики суицидальных проявлений в подростковой среде;
- обеспечить системное, содержательное и продуктивное взаимодействие классных руководителей и педагога-психолога для совершенствования работы по профилактике суицидальных проявлений в подростковой среде.
- Научно-методический блок
1. Алгоритм действий педагогических работников при выявлении факторов риска суицидальных действий у несовершеннолетнего.
Радиончик И.А., педагог-психолог
2. Маркеры суицидального риска. Как вести себя учителю, если ребенок оказался в кризисном состоянии.
Товпик В.Д., педагог-психолог
3. Методическая копилка «Формируем позитивное мышление».
Рутич Г. М., руководитель МО, ЗДВР
Заседание № 4
Дата проведения: 30.03.2026
Форма проведения: открытый диалог
Тема «Духовно-нравственное воспитание учащихся, членов детских и молодёжных общественных объединений на основе культурно-исторического прошлого белорусского народа»
Цель: совершенствование форм и методов духовно-нравственного воспитания учащихся на основе традиционных ценностей белорусского народа и посредством взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями, религиозными организациями.
Задачи:
➢ раскрыть воспитательный потенциал культурно-исторического наследия Беларуси;
➢ рассмотреть опыт сотрудничества учреждений образования с Белорусской православной церковью и общественными объединениями БРПО и БРСМ;
➢ обсудить роль учителей, выполняющих функции классного руководителя, в духовно-нравственном становлении личности учащихся;
➢ познакомить с практиками вовлечения детей и подростков в волонтерскую и благотворительную деятельность.
Научно-методический блок
1. Использование потенциала традиционных идеалов и ценностей белорусского народа в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения. Взаимодействие с Белорусской православной церковью.
Шапковская А.Е., учитель истории
Учебно-методический блок
2. Организация совместной работы ОО «БРПО» и ОО «БРСМ» по гражданскому и духовно-нравственному воспитанию учащихся через реализацию программной деятельности общественных организаций.
Углянец А.А., педагог-организатор
Практический блок
3. Нравственность и половая неприкосновенность: формирование информационной грамотности учащихся.
Товпик В.Д., педагог-психолог
Заседание № 5
Дата проведения: 02.06.2026
Форма проведения: дистанционный семинар
Тема «Анализ социальной, воспитательной и идеологической работы за 2025/2026 учебный год»
Цель: Обобщение и распространение эффективного опыта по организации социальной, воспитательной и идеологической работы классного руководителя
Практический блок
- Анализ работы МО за 2025/2026 учебный год.
Рутич Г. М., руководитель МО, ЗДВР
- Результативность работы классных руководителей за 2025/2026 учебный год (аналитический отчет).
Рутич Г. М., руководитель МО, ЗДВР
Литература:
1. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации социальной, идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования в 2025/2026 учебном году».
2. Методические рекомендации п организации взаимодействия учреждений образования с ОО «БРСМ» и ОО «БРПО».
3. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи в Республике Беларусь.
4. Кодекс Республики Беларусь об образовании.
5. Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи на 2021-2025 годы.
6. Буткевич, В.В. Патриотическое воспитание учащихся: история и современность: пособие для педагогов образоват. учреждений, учреждений внешк.воспитания и обучения / В.В. Буткевич. – Минск: НИО. 2010. – 208 с.
7. Лаптенюк, А.С. Особенности нравственного воспитания учащихся в системе образования Республики Беларусь / А.С. Лаптенок // Адукацыя і выхаванне. – 2013. – № 2. – С.3-8.
8. Сайт Республиканского центра психологической помощи учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» http://rcpp.by/o-centre/.